Турция стала страной, которая больше всего повысила свои результаты среди стран ОЭСР в исследовании PISA-2025, оценивающем навыки 15-летних учащихся в области естественных наук, чтения и математики. В оценивании, в котором приняли участие 91 страна, естественные науки были выбраны основной областью.
Результат Турции по естественным наукам вырос до 494 баллов. Средний показатель стран ОЭСР составил 482 балла, а средний показатель всех участвовавших стран — 443 балла. Таким образом, Турция превысила средний показатель ОЭСР по естественным наукам на 12 баллов.
Результат по естественным наукам вырос на 26 баллов по сравнению с 2018 годом
Результат Турции по естественным наукам вырос на 18 баллов по сравнению с результатом PISA-2022 и на 26 баллов — по сравнению с результатом PISA-2018. На фоне снижения средних результатов стран ОЭСР и всех участников рост показателя Турции позволил стране войти в число государств, демонстрирующих устойчивое улучшение результатов в этой области.
В предыдущие периоды Турция сокращала разрыв со средним показателем ОЭСР, а теперь превысила его по естественным наукам.
Результат по чтению превысил средний показатель ОЭСР на 11 баллов
В области читательской грамотности результат Турции в PISA-2025 составил 472 балла. Средний показатель ОЭСР составил 461 балл, а средний показатель всех участников — 420 баллов.
Результат Турции по чтению вырос на 16 баллов по сравнению с PISA-2022. Страна превысила средний показатель ОЭСР на 11 баллов, а средний показатель всех участников — на 52 балла. Если в 2018 году результат Турции был на 21 балл ниже среднего показателя ОЭСР, то в 2025 году он оказался выше него на 11 баллов.
Результат по математике составил 462 балла
Турция набрала 462 балла по математике. Средний показатель стран ОЭСР составил 463 балла, а средний показатель всех участвовавших стран — 429 баллов.
Результат Турции по математике вырос на 9 баллов по сравнению с PISA-2022. Турция превысила средний показатель всех участников на 33 балла и значительно приблизилась к среднему показателю ОЭСР.
Выросла доля учащихся с высокими результатами
Доля учащихся, показавших высокие результаты по естественным наукам, выросла в Турции с 4 процентов в 2022 году до 7,4 процента в 2025 году. Этот показатель превысил средний показатель ОЭСР, составивший 7,2 процента.
Доля учащихся с высокими результатами по чтению выросла с 1,9 до 4,2 процента, а по математике — с 5,4 до 7,9 процента. Турция увеличила долю учащихся, достигших минимального уровня знаний, во всех трех областях.
Доля учащихся, достигших минимального и высокого уровней знаний по естественным наукам, чтению и математике, достигла самого высокого показателя за все периоды участия Турции в исследовании PISA.
Образовательная среда получила более высокую оценку, чем в среднем по ОЭСР
В рамках опросов PISA физическая и социальная образовательная среда в Турции получила более положительную оценку по сравнению со средним показателем ОЭСР. Показатели улучшения, касающиеся достаточности и качества образовательного персонала, также оказались выше среднего показателя ОЭСР.
В ходе оценивания было отмечено, что образовательный процесс в Турции в меньшей степени, чем в странах ОЭСР, страдает от нехватки персонала и недостаточного уровня его квалификации.
Недвижимость
Транспорт
Запасные части, аксессуары, оборудование и тюнинг
Секонд-хенд и новые покупки
Строительное оборудование и промышленность
Поставщики частных уроков
Объявления о вакансиях
Ищущие работу
Царство животных
Искатели помощников
Долевое владение
Автомобиль
Автомобильное оборудование
Мать и ребенок
Строительная техника
Средняя школа и университет
