تخطط إدارة التعليم في ولاية نيويورك لتغيير نظام التخرج من المدارس الثانوية بما يتيح تقييم معارف الطلاب ومهاراتهم وفق معايير أوسع. وسيزيل التعديل شرط اجتياز اختبارات ريجنتس المحددة من متطلبات الحصول على الدبلوم للطلاب الذين سيتخرجون في يناير 2028 وما بعده، على أن تُنهى متطلبات تقييم الدبلوم في خريف 2027.
ولا تشمل الخطة الولايات المتحدة بأكملها، بل تقتصر على نظام التخرج من المدارس الثانوية في ولاية نيويورك. ولن تُلغى اختبارات ريجنتس بالكامل؛ إذ ستستمر لقياس مستوى التحصيل في معايير التعلم بالولاية، والإسهام في التقييمات على مستوى الولاية والمستوى الفيدرالي، واستخدامها في مؤشرات الإنجاز مثل الأختام أو الألقاب الأكاديمية.
الهدف هو اعتماد دبلوم موحد للولاية
في إطار خطة التحول التعليمي NY Inspires، يهدف المشروع إلى استبدال نماذج الدبلومات الثلاثة المعتمدة في نيويورك بدبلوم واحد للمدارس الثانوية في ولاية نيويورك. ومن المخطط إظهار الفروق الأكاديمية من خلال الأختام والألقاب الإضافية بدلًا من أنواع الدبلومات، مع الإبقاء على مؤشرات الإنجاز مثل برنامج تحديد المستوى المتقدم.
ويهدف النهج الجديد إلى نقل معايير التخرج من نظام يعتمد فقط على نتائج الاختبارات إلى نظام يقيم المعارف والمهارات والتعلم المرتبط بالمسار المهني والكفاءات بصورة متكاملة. ومن المخطط أن يبدأ تطبيق نظام التخرج الجديد القائم على الكفاءة بصورة كاملة على الطلاب الذين سيبدؤون المرحلة الثانوية في خريف 2029.
استمرار متطلبات الساعات والتقييمات الفيدرالية
وبموجب القواعد الحالية، يتعين على الطلاب استيفاء متطلبات الساعات المعتمدة وفقًا لنوع الدبلوم، واجتياز اختبار ريجنتس أو تقييم بديل معتمد في اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم والدراسات الاجتماعية ومجال إضافي. ومن المتوقع أن تُحافظ الصيغة الجديدة على متطلبات الساعات المعتمدة، وأن يواصل الطلاب المشاركة في التقييمات المطلوبة بموجب القوانين المحلية والفيدرالية.
ووفقًا للقواعد الفيدرالية، ستستمر أيضًا تقييمات الولاية المخصصة لمستويات صفية معينة في الرياضيات والقراءة أو فنون اللغة والعلوم. لذلك لن يُعفى الطلاب من جميع الاختبارات. أما كيفية إثبات المدارس للكفاءة من خلال المشاريع أو ملفات الإنجاز أو التقييمات المحلية أو أدلة أخرى، فسيتضح خلال مرحلة التطبيق.
انتظار موافقة مجلس ريجنتس
بدأت إدارة التعليم في نيويورك ومجلس ريجنتس مناقشة العمل على تغيير معايير التخرج في عام 2024. وخلال عام 2025، جرى العمل على هيكل الساعات المعتمدة ومعايير الدبلوم ونهج التعليم القائم على الكفاءة؛ وفي يونيو 2026 أُعلن أن النظام سينتقل من معايير تعتمد على الوقت إلى هيكل يستند إلى إظهار الطلاب معارفهم ومهاراتهم.
وتدفع المرحلة التالية، التي أُعلن عنها في 14 سبتمبر 2026، بخطة الانتقال إلى دبلوم موحد للولاية وفصل اختبارات ريجنتس عن شروط الحصول على الدبلوم. ومع ذلك، ستظل قواعد التخرج الحالية سارية إلى أن يعتمد مجلس ريجنتس اللوائح النهائية.
ومن المتوقع أن يخفف التغيير ضغط الاختبارات ويحد من الفوارق في الوصول إلى التقييم. وفي الوقت نفسه، من المتوقع أن يثير التطبيق الجديد تساؤلات بشأن الحفاظ على المعايير الأكاديمية ومقارنة إنجازات الطلاب في طلبات الالتحاق بالجامعات.
